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成長 / 閱讀導讀

邪道

《邪道》動機尚未清楚時先別猜滿。人物願意退讓,未必表示沒有堅持;那些不肯放棄的部分,與平常如何回應他人一樣值得觀察。限制和難處也值得留意。

邪道

閱讀步驟

故事開場

《邪道》言語和行動可以分開看。理解人物的限制,可以幫助區分能力不足與意願不足。矛盾之處不妨先記下來。

旁白對角色的介紹,也可以和畫面呈現的印象分開討論。同一位人物在不同關係中呈現的面貌,可以並列觀察,不必急著認定其中一種才是真的,其他反應也可能具有自己的脈絡。名字相近時可留意稱呼。

閱讀線索

某句話若讓人物形象變得不同,可以看看改變來自內容本身,還是它出現在意料之外的場合。談人物的弱點時,除了它造成的麻煩,也能觀察角色是否察覺,以及他怎麼面對別人指出的問題。直率未必等於容易理解。

讀人物對話時,可以留意誰先開口、誰選擇暫停。小小的習慣也可能留心。讀到人物向別人求助時,可以留意他如何說明需要,以及對方是否理解了同一件事,觀察溝通的落點。

適讀方向

稱呼也能透露彼此距離。角色說不清楚的部分,讀者也不用立刻替他說完整。主動與被動並非固定位置。

理解角色之間的差異,可以選一件共同面對的事,分別整理他們注意到什麼、先做了什麼,以及最後如何回應。同一個人面對不同關係,可能呈現不同的說話分寸。對人物的好惡不需要完全中立,但說明感受的依據能幫助交流,也讓別人知道你關注的是哪些具體的行為與關係。

閱讀問答

無需多言,做我的老婆!好看嗎?

只以最後的決定評價人物,可能忽略先前的掙扎,連同考慮過程閱讀會更容易說明自己的觀感。反覆出現的習慣值得記錄,但不必急著替它加上象徵。拒絕的理由值得另外聽聽。

女助教在哪裡看?

一個動作若令人困惑,可以搭配前後的反應一起看。對人物的評價越強烈,越值得確認依據究竟來自哪裡。留意人物在不同對象面前的語氣,能補充對性格的理解。

看完一顆蘋果還能看什麼?

距離感也會影響人物印象。試著說明人物正在擔心的事,可以整理對當下情境的理解。遇到難以認同的決定,可以先釐清理由再表達看法。

資料說明

讀到一段道歉,可以留意內容、時機與對方的回應。試著描述角色正在做的事,再回頭解釋自己對他的印象。人物面對相似情況卻採取不同做法時,可以先確認資訊、對象和壓力是否也改變,再思考那究竟是轉變還是情境差異。

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